[2º Ano] DCAT - 1ª aula

OFF: Minha Narração Narração Lancel

Mais um ano em Hogwarts para ser mais específico, o meu segundo ano. Já tinha tudo o que era necessário para a escola e estava preparado para embarcar numa nova aventura apesar de não ter estudado nada durante as férias. Era o que pensava enquanto aguardava que o professor e o sino tocasse para dar início à aula. Estava ao lado da porta da sala de aula também a pensar no que poderia aguardar-me neste ano em Hogwarts. De certeza que havia um monte de coisas que me iriam surpreender tal como no primeiro ano, não tinha dúvida disso. Depois de aguardar algum tempo o professor entrou na sala de aula.Estava a aguardar o toque mas como havia gente que já estava a entrar , também o fiz, entrei e observei que na sala já se encontravam alguns colegas sentados, dirigi-me para a segunda fila na horizontal no último lugar que estava disponível, não gostava de ficar muito atrás nem muito à frente, era o lugar perfeito.
O sino tocou poucos segundos depois de me sentar.Tirei então o livro "Defesa Contra A Arte Das Trevas Nos Dias De Hoje Parte I" que era o livro de DCAT desse ano em seguida um caderno novo e uma caneta estando assim apto para começar a aula. Olhei para o professor e depois para o quadro onde estava escrito a giz "DCAT - Princípios básicos para a sua segurança".
- Olá a todos. Bem-vindos ao 2º ano de DCAT. Sou o professor Lancel Williams. Vou pedir que cada um se apresente ao resto da turma. Basta dizer o primeiro e último nome, a casa, a idade e a disciplina favorita. Começou o aluno da primeira mesa da frente, a que estava perto do professor, e prosseguiu por aí adiante até que chegou a minha vez. Levantei-me para todos me poderem ver e projetei a voz para poder ouvir-se na fila de trás.
-Dylan Blake , Gryffindor , 12 anos e a minha disciplina favorita... Hum... - pensa um bocado no assunto - Defesa Contra A Arte Das Trevas, acho.
Voltei a sentar-me na cadeira. Não tinha bem a certeza de qual era a minha disciplina favorita, ficava sempre indeciso entre Transfiguração e DCAT. As apresentações prosseguiram então por algum tempo e quando acabaram o Senhor Williams prosseguiu normalmente com a aula e introduzindo a disciplina com um exemplo.
... Como DCAT interage no vosso dia-a-dia, perguntam vocês? Estão a passear calmamente em Hogsmeade e nisto aparece-vos uma criatura mágica. Vocês não a reconhecem, mas ela parece-vos hóstil e acaba mesmo por vos atacar. O que fazem? Usam o "Wingardium Leviosa"? -  esbocei um sorriso devido à "piada" - É para isto que serve DCAT, para vos treinar para situações como esta. Depois disto o professor subiu os degraus e começou escrever no quadro com o giz que era encantado pela sua varinha. Não consegui ver durante algum tempo o que escrevia pois ele estava à frente do quadro. Então quando o professor saiu da frente comecei a ler o que estava no quadro, alguns nomes de feitiços que achei por bem passá-los para o caderno.Enquanto escrevia podia ouvir o professor.  - As referências sobre estes feitiços estão nas páginas 17, 38 e 52. Guiem-se nesses feitiços porque o vosso trabalho será escolher um desses feitiços, e dizer o porquê da escolha, para subjugar... - Abri nas páginas mencionadas, dobrei o canto inferior direito de cada uma das páginas que haviam sido ditas, para saber quais eram e anotei no caderno o trabalho que era para fazer.Pouco depois olhei novamente para a frente e vi que Lancel já tinha afastado o quadro para o lado e que atrás de onde estava o quadro havia uma mesa redonda e pequena onde em cima estava algo tapado com um pano. Quando o professor puxou o pano consegui ver que era uma gaiola e que lá dentro estavam algumas criaturas azuis. - Diabretes da Cornualha. - disse enquanto se podia ouvir algumas pessoas espantadas com aquelas pequenas criaturas azuis com asas.
- Mudem para a página 57. Não demorei muito tempo a mudar de página pois tinha deixado o livro aberto na página 52 e então comecei a acompanhar a leitura do professor. Os Diabretes da Cornualha são criaturinhas azuis que medem cerca de 30 centímetros de altura. Têm asas pequenas em relação ao tamanho de seu corpo, mas voam perfeitamente com elas.  Adoram realizar brincadeiras de mau gosto, sendo a mais comum suspender as pessoas pelas orelhas e depois enroscá-las em lugares altos.
Acabada a leitura Williams prosseguiu. - Quero que estudem bem esta criatura e me apresentem um feitiço, dos citados, que possa subjugar da melhor maneiras estas criaturas, assim como a devida explicação. Ah! E quero as definições dos feitiços.
Aproveitei o resto da aula para estudar um pouco sobre os feitiços, comecei desde a primeira página que tinha o canto dobrado. Arania Exumae servia para destruir qualquer tipo de aranha ou seja seria inútil contra um Diabrete por isso risquei do meu caderno e procurei o próximo feitiço. Impedimenta um feitiço que paralisa o alvo por breves momentos, poderia ser útil para pará-los e colocar dentro da gaiola ou dar tempo de fugir caso fossem em grande número. Não risquei o feitiço da lista mas procurei saber o que os outros feitiços faziam para ter uma decisão melhor, afinal queria ter uma boa nota.Peskipiksi Pesternomi este feitiço fora usado por um professor de Hogwarts há anos atrás, o objetivo era convencer os diabretes a pararem com as travessuras mas não obteve sucesso.***** Risquei da lista e prossegui para o próximo. Locomotor Mortis paralisa os membros do alvo dificultando a locomoção, risquei da lista pois era inútil contra uma criatura que sabia voar. Everto Statum faz com que o alvo seja atirado e voe em piruetas até ao chão, também seria inútil contra uma criatura voadora pois poderia recuperar a meio por isso risquei. Incendio cria um jato de fogo na direção onde a varinha está apontada, seria pouco útil pois se fossem muitos só conseguiria tratar de alguns.
Depois de muitas conclusões fiz o trabalho num pergaminho e quando soou o toque para sair da aula entreguei ao professor e fui embora.

TRABALHO:

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OFF: